Le village d’Enfants SOS de Sainte-Luce-Sur-Loire

Le village d'enfants SOS de Sainte-Luce-sur-Loire

Situé dans le département de la Loire-Atlantique, le village d’enfants SOS de Sainte-Luce-sur-Loire est le premier village établi dans l’ouest de la France et le 14e village que nous avons inauguré. Il a ouvert ses portes en 2004 dans le quartier de la Minais.

11

Maisons familiales

41

Enfants accueillis

+20

Professionnels

Le village d’enfants SOS de Sainte-Luce-Sur-Loire comprend 11 maisons familiales et peut accueillir jusqu’à 51 enfants. Le village dispose de grands espaces verts et de jeux extérieurs. Aussi, la maison commune est dotée d’une salle de psychomotricité et d’un espace sensoriel.

Dans le cadre de la participation, chaque enfant du village est amené à faire la proposition des loisirs, activités sportives, culturelles qu’il souhaite. L’équipe porte la volonté que chaque enfant puisse s’inscrire dans des lieux de socialisation diversifiés, permettant aussi de varier les ressources dans lesquels peuvent s’exprimer librement les envies, les besoins, les émotions, etc.

De nombreux partenaires locaux, comme le Rotary Club, Connexing, et l’association Grand Panard, proposent également des activités de loisir aux enfants au cours de l’année.

 

 

 

 

Ludovic Degraeve
Directeur du village d’enfants SOS de Sainte-Luce-sur-Loire

Au village d’enfants de Sainte-Luce-sur-Loire, l’accompagnement s’envisage sous le prisme du prendre soin (Care). Comment traduire, sans la réduire, la richesse de sens de ce terme. Le « Care », renvoie au fondement de la relation, il signifie à la fois prendre soin, porter attention, avoir le souci de l’autre. L’ambition est d’apporter une réponse la plus adaptée aux besoins des enfants, des adolescents et de leur famille. La relation de soin se caractérise alors par la vulnérabilité de l’un et les compétences de l’autre.

C’est pourquoi, sous l’égide de l’intelligence collective, nous donnons les moyens aux professionnels d’exercer leur métier, en nous nourrissant d’apports théoriques, empiriques et développons la créativité́, la compassion, la collaboration, la communication et la réflexion collective. La préoccupation que nous avons est de pouvoir mettre en mots les comportements vécus au quotidien, échanger sur des situations rencontrées, partager « les clefs », et les codes de compréhension, …

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