Pygmalion : pour la réussite scolaire des enfants

Notre ambition en matière d’accompagnement scolaire est de permettre à chaque enfant accueilli au sein d’un village d’enfants SOS de cheminer vers la réussite scolaire. Ainsi, nous avons mis en place le programme Pygmalion, qui s’articule autour d’une collaboration étroite entre nos équipes, l’institution scolaire, les parents et l’enfant.

Ne pouvant être maintenus dans leur milieu familial, les enfants confiés en protection de l’enfance sur décision du juge des enfants ont besoin de soins et d’attention particuliers. La mission qui est confiée à SOS Villages d’Enfants par les pouvoirs publics pour l’accompagnement de ces enfants se décline en quatre points essentiels :

  • Pourvoir à l’ensemble des besoins fondamentaux de l’enfant ;
  • Favoriser son développement physique, intellectuel, affectif et social ;
  • Assurer son éducation dans sa globalité ;
  • Veiller à son intérêt supérieur dans toutes les décisions qui le concernent et au respect de ses droits de manière générale.

L’échec scolaire des enfants placés n’est pas une fatalité !

Dans cette approche, la scolarité occupe nécessairement une place importante. L’engagement sur le long terme qui caractérise l’accompagnement en village d’enfants SOS renforce cette responsabilité et offre de nombreuses opportunités. Présents en moyenne plus de 6 ans dans nos structures, les enfants ont la possibilité de se projeter et la continuité de l’accompagnement par nos équipes permet d’envisager un suivi de la scolarité sur le long terme.

Ce suivi dans la durée est d’autant plus important pour les enfants que nous accueillons, puisque les études démontrent que leur parcours scolaire est souvent difficile compte tenu des circonstances de leur accueil en protection de l’enfance.

Offrir aux enfants un accompagnement personnalisé

Pour concrétiser cette ambition de permettre à chaque enfant de s’épanouir à l’école, nous avons conçu le programme Pygmalion. Ce programme contient une vingtaine d’actions concrètes mobilisant cinq acteurs clé de la réussite scolaire.

Ce qu’on appelle en pédagogie « l’effet pygmalion » est l’attention positive que l’on porte à quelqu’un et qui pousse celui-ci à donner le meilleur de lui-même. Concrètement, ce programme cible l’enfant mais aussi ses parents, les équipes des villages d’enfants SOS ou encore l’institution scolaire.

L’enfant est au centre de cette démarche, avec un projet personnalisé d’accompagnement qui mise sur son potentiel, respecte son rythme, et valorise ses talents. Pour assurer ce suivi personnalisé, chaque village dispose d’un éducateur scolaire, une personne ressource chargée de coordonner les actions de tous et de garantir un parcours adapté et encadré à chaque enfant.

Travailler ensemble pour la réussite des enfants

L’objectif du programme Pygmalion est de créer une synergie autour de 5 acteurs-clé : la fondation, les équipes des villages d’enfants, l’institution scolaire, l’enfant et ses parents. Cela implique notamment :

  • Un plaidoyer et une culture associative qui portent les valeurs du programme Pygmalion ;
  • La conception d’un projet d’accompagnement scolaire personnalisé pour chaque enfant ;
  • L’accompagnement, le soutien des professionnels par le biais de formations spécifiques sur la scolarité ;
  • L’animation d’une dynamique de rencontres, d’échanges de pratique entre les éducateurs scolaires ;
  • La mise en place de partenariats : école/village d’enfants SOS, mentorat… ;
  • La mobilisation des parents autour de la scolarité de leur enfant.

 

Joumana Grehaigne
Éducatrice scolaire spécialisée

Chaque membre de l’équipe accompagne l’enfant dans le chemin qui le conduit à la réussite scolaire, mais l’éducateur scolaire est la personne référente scolarité. Réussir, même un peu, c’est avoir une meilleure estime de soi, et avoir une meilleure estime de soi, c’est s’offrir une chance réelle de progresser tout au long de la vie.

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Nos programmes éducatifs 

En France, SOS Villages d’Enfants dispose de 20 villages d’enfants, offrant un environnement de type familial à plus de 1 500 enfants chaque année. En complément de notre accueil, nous nous engageons à améliorer en continu l’accompagnement que nous leur fournissons en mettant en place des programmes qui soutiennent leur développement personnel. Par le biais de l’expression, du sport et de l’autonomisation, nous visons à leur fournir les outils nécessaires pour grandir et s’épanouir pleinement.

PEPS : l’épanouissement par le sport 

Les enfants des villages d’enfants SOS font face à des traumatismes complexes liés à leur histoire familiale. Pour les aider à réparer ces blessures psychologiques et à favoriser leur épanouissement, nous avons développé un programme qui s’appuie sur le sport.

Les instances de participation des jeunes

SOS Villages d’Enfants s’engage activement dans la promotion et la mise en œuvre des droits de l’enfant. Afin qu’ils puissent contribuer à l’amélioration continue de notre modèle et parce que nous donnons une grande importance à la parole à la participation de chacun des enfants et jeunes accueillis au sein de nos villages et établissements, nous avons mis en place des espaces de participation des jeunes à l’échelle locale et nationale.