Les instances de participation des jeunes

SOS Villages d’Enfants s'engage activement dans la promotion et la mise en œuvre des droits de l'enfant. Afin qu’ils puissent contribuer à l’amélioration continue de notre modèle et parce que nous donnons une grande importance à la parole à la participation de chacun des enfants et jeunes accueillis au sein de nos villages et établissements, nous avons mis en place des espaces de participation des jeunes à l’échelle locale et nationale.

La participation est un des principes fondamentaux de la Convention internationale des droits de l’enfant. Plusieurs articles de la CIDE constituent des fondements pour déployer la participation des enfants et jeunes accueillis dans nos villages :

  • Le droit de l’enfant capable de discernement d’exprimer son opinion sur toute question l’intéressant (article 12) ;
  • Le droit de l’enfant à la liberté d’expression (article 13) ;
  • Le droit de l’enfant à la liberté de penser, de conscience et de religion (article 14) ;
  • Le droit de l’enfant à la liberté d’association et à la liberté de réunion pacifique, dans les limites prescrites par la loi (article 15).

L’Espace National de Consultation des Jeunes :

Créé en 2010, l’Espace National de Consultation des Jeunes (ENCJ) est composé d’un jeune représentant élu de chaque établissement (âgé d’au moins 14 ans) et de représentants de l’association dont la directrice générale. Cette instance permet de réunir des idées d’amélioration ou d’innovation et ainsi faire en sorte que les villages d’enfants SOS correspondent à un endroit où un enfant peut avoir une vie épanouie. L’ENCJ se réunit deux fois par an et les jeunes sont élus pour un mandat de deux ans. Ces rencontres se déroulent sur trois jours consécutifs afin de s’appuyer sur une dynamique de groupe et de se donner le temps de co-élaborer des propositions ou recommandations concrètes. La huitième mandature (2024-2026) a vu le jour en 2024, après de nouvelles élections.

Au cours de ces mandatures, de nombreux thèmes sont travaillés par les jeunes : les droits de l’enfant, vivre avec sa fratrie, réussir sa scolarité, accéder à l’autonomie, la vie intime et affective, l’autorité parentale et la place des parents dans leur vie. Les échanges sont riches, nourris de la parole des enfants et jeunes des établissements, notamment à travers les Espaces en Villages de Consultation des Jeunes (EVCJ) et l’Espace de Consultation de La Maison Claire Morandat, créés sur le modèle des conseils de vie sociale.

Afin de suivre le progrès des projets lancés par ces instances, les élus ENCJ rencontrent les directeurs de SOS Villages d’Enfants plusieurs fois par an et des rencontres territoriales sont également organisées. Des référents viennent également accompagner et soutenir la participation des jeunes au sein de ces groupes.

« Être élu(e) est, je pense, une chance car cela nous permet de découvrir diverses choses que ce soit pour les villages ou pour nous-mêmes. On fait de nouvelles rencontres, on fait des projets intéressants qui, quand ils aboutissent, donnent vie à une satisfaction générale et à une avancée pour les villages, sans oublier que nous, les enfants, en ressortons grandis. »

Maëlisse du village d’enfants SOS de Marseille

Des projets issus de la participation des jeunes

De leurs idées, de leurs questionnements et des échanges sur les pratiques développées dans certains établissements émergent des propositions concrètes. Nous avons par exemple vu naître un texte sur la place des parents dans la vie de leur enfant confié destiné aux livrets d’accueil et des textes sur les engagements de SOS Villages d’Enfants pour l’accompagnement des jeunes à partir de 16 ans. Les jeunes ont également collaboré sur des travaux et réflexions sur l’intimité, la prévention des comportements à risque et des violences, la participation…

Les enquêtes de progrès permettent d’aller encore plus loin, en donnant la possibilité à tous les enfants à partir de 6 ans accueillis par l’association de s’exprimer sur des points forts de leurs vies.

Ces espaces ont également donné l’opportunité aux jeunes de mener à bien des projets riches de sens pour eux, des films et court-métrages sur des thèmes comme l’autonomie ou la vie privée où ils ont pu exprimer leur point de vue et explorer leur créativité.